sábado, 14 de dezembro de 2013
quarta-feira, 11 de dezembro de 2013
TST valida a eleição presidencial da Fiemt
Mais uma batalha jurídica deu ganho de causa ao presidente do Sistema Federação das Indústrias no Estado de Mato Grosso (Sistema Fiemt), Jandir Milan. O Tribunal Superior do Trabalho (TST) confirmou hoje (11/12) a legalidade do processo eleitoral que escolheu a atual Diretoria do Sistema Fiemt. A decisão refere-se ao agravo de instrumento, onde Carlos Antônio de Borges Garcia pedia a anulação das eleições realizadas no dia 27 de abril de 2012. O julgamento foi realizado às 9h, em Brasília.
A decisão judicial foi favorável à Fiemt após verificar que as eleições foram realizadas de acordo com o cronograma aprovado em reunião da assembleia do Conselho de Representantes da instituição, realizada dia 02 de março de 2012. No total, 33 sindicatos estavam habilitados a votar. Destes, 31 participaram do processo eleitoral, onde 28 votaram na chapa ‘Fiemt Unida’ e três votos foram em branco. Todo o processo eleitoral foi transparente e respeitou os critérios estipulados pelo regulamento aprovado pelo Conselho de Representantes, que norteia as eleições do Sistema Fiemt. A ação judicial passou por diversas instâncias e, em todas as decisões, foi ratificada a seriedade das eleições.
Desde que atual Diretoria assumiu, o Sistema Fiemt busca oferecer o melhor suporte à atuação das empresas. E o resultado deste trabalho já pode ser conferido como, por exemplo, o reconhecimento pela segunda vez consecutiva do Senai-MT como o melhor desempenho no Brasil. Além dos investimentos na Faculdade de Tecnologia do Senai, a Fatec, que tem como foco o Ensino Superior vocacionado às demandas da indústria, além das novas unidades operacionais de Senai e Sesi nos municípios de Lucas do Rio Verde, Sorriso, Nova Mutum e Alta Floresta.
A oferta de produtos e serviços em educação, cultura, saúde e qualidade de vida pelo Sesi-MT também marcam a gestão da Diretoria atual. Recentemente foram adquiridas 12 novas unidades odontológicas móveis pela instituição para melhorar ainda mais o atendimento ao trabalhador da indústria. Outro destaque das ações do Sesi-MT está a realização da Festa do Trabalhador, que somente neste ano reuniu 153 mil pessoas em Cuiabá, Rondonópolis e Cáceres.
No segundo semestre de 2013, o Multiação, promovido pelo Sistema Fiemt, TV Centro América e outros 18 parceiros ofereceu mais de 40 serviços gratuitos à população de Cuiabá e Várzea Grande, totalizando mais de 16 mil atendimentos à comunidade. O projeto é uma iniciativa do setor empresarial com o objetivo de disponibilizar gratuitamente à população diversos serviços de saúde, educação, empreendedorismo, cidadania, orientação jurídica e cultura. A ação será realizada uma vez por mês, sempre aos sábados, em um bairro da Grande Cuiabá e retomará as atividades em fevereiro de 2014.
UECI - Unidade Estratégica de Comunicação Institucional e Assessoria de Imprensa do Sistema FIEMT
quinta-feira, 28 de novembro de 2013
segunda-feira, 18 de novembro de 2013
quarta-feira, 6 de novembro de 2013
quarta-feira, 23 de outubro de 2013
INICIO DE MAIS UM CURSO
As 18h30min do dia 21 de Outubro de
2013, na sala de numero 18 da Escola Municipal Walter Kunze, deu-se o inicio do Curso de Recepcionista em Meios de Hospedagem.
Inicialmente a Coordenadora deu as boas
vindas aos alunos e perguntou quantos ali presentes já havia feito outro curso
no Senai obtendo a resposta de uma aluna. Dando prosseguimento, falou da
importância de um Curso como diferencial no mercado de trabalho principalmente
pela credibilidade da Instituição que o realiza. Informou sobre a parceria,
Governo Federal e Senai, através do Pronatec bem como da remuneração do curso e
de sua assiduidade para efeito de pagamento junto ao Banco do Brasil. Sobre
pagamento, informou aos alunos menores que os mesmos devem comparecer ao banco
quando informados do deposito, acompanhados dos seus respectivos responsáveis
munidos de RG e CPF . Ainda sobre cursos mostrou o prospecto do EAD onde os
alunos devem fazer dois cursos online de sua escolha com carga horaria de 14
horas cada.
Em seguida fez ver a todos a necessidade
da assiduidade como um dos pontos para aprovação final, com um mínimo de 75% de
frequência, como também a necessidade de atestado para justificar as faltas, sendo
que esses devem ser entregues ao professor após 24 horas do corrido. Sobre o
material a ser usado durante o curso, informou que no momento estaria sendo
entregue apenas os cadernos e na próxima semana as apostilas e as camisetas.
Encerrando a sua apresentação a
Coordenadora fez ver a todos a observância aos Direito & Dever do Estudante, constantes na cartilha que ficou para
ser apresentada pelo professor e despediu-se desejando a todos um bom curso.
terça-feira, 22 de outubro de 2013
MODELO DE CURRÍCULO PARA O PRIMEIRO EMPREGO
1
- Dados pessoais
A
primeira parte do currículo é o cabeçalho. Nele devem ser inseridos os dados
pessoais e, se possível, a foto de Paula. Basta citar nome, endereço, telefone
para contato, e-mail e data de nascimento (colocar a idade tornará o currículo
desatualizado em pouco tempo).
Números
de CPF, RG, título de eleitor e até estado civil só devem ser incluídos se
expressamente exigidos pela empresa contratante, pois esses dados não terão
nenhuma utilidade para avaliar a sua capacidade para a vaga. Informações sobre
raça e religião também não devem constar do currículo, pois podem ser
interpretadas como alguma forma de preconceito por parte do candidato.
Desta
forma, o cabeçalho do CV deverá ter a seguinte estrutura:
PAULA MARTINS ARAÚJO
Av. Bente Altas,
34 apto 403 - Cabana do Canto
Rio do Mato/MG -
CEP 36.350-000
Fone
Residencial: (36) 3123.9999 - Celular (36) 9123.9999
E-mail:
paulamartins@imeioul.com.br
Data de
nascimento: 10/04/1988
2
- Objetivo Profissional
Logo abaixo dos dados
pessoais, é preciso informar, de maneira clara e sucinta, qual o objetivo
profissional de Paula.
Sabemos que Paula está à procura de qualquer vaga que não exija experiência. Mas colocar um objetivo muito amplo, ao contrário do que se pensa, vai diminuir a probabilidade do currículo ser selecionado.
A maioria das empresas que anunciam vagas recebe, diariamente, dezenas de currículos de candidatos. Assim, um currículo com objetivo profissional exposto de forma genérica é apenas mais um.
Sabemos que Paula está à procura de qualquer vaga que não exija experiência. Mas colocar um objetivo muito amplo, ao contrário do que se pensa, vai diminuir a probabilidade do currículo ser selecionado.
A maioria das empresas que anunciam vagas recebe, diariamente, dezenas de currículos de candidatos. Assim, um currículo com objetivo profissional exposto de forma genérica é apenas mais um.
O melhor que Paula tem a
fazer é personalizar seu currículo. Dá um pouco mais de trabalho, mas vale a
pena. Assim, se ela está se candidatando a uma vaga de secretária, este deve
ser seu objetivo profissional. Se a vaga é de vendedora, balconista,
recepcionista, atendente, ou seja lá o que for, o currículo também deve mostrar
que este é o seu objetivo.
Assim, se o cargo almejado for o de secretária, as próximas linhas do currículo seriam as seguintes:
Objetivo Profissional
Secretária
Assim, se o cargo almejado for o de secretária, as próximas linhas do currículo seriam as seguintes:
Objetivo Profissional
Secretária
3 - Habilidades e Qualificações.
Em seguida, devemos
colocar um resumo das habilidades e qualificações de Paula. Como ela não teve
experiência profissional, devemos caprichar ainda mais neste tópico. É preciso
fazer um pequeno texto, de leitura rápida, sintetizando suas principais competências.
Devemos mencionar as qualidades de Paula que podem contribuir para o
crescimento da empresa, baseando-se na sua experiência de vida:
Qualificações
Dinâmica, comunicativa, com grande facilidade para trabalhar em equipe. Experiência no uso de computadores tanto para edições e formatações de textos como para busca de informações pela internet. Capacidade para entender, se expressar e se comunicar por voz ou texto em inglês. Iniciativa e espírito de liderança são também qualidades marcantes.
Qualificações
Dinâmica, comunicativa, com grande facilidade para trabalhar em equipe. Experiência no uso de computadores tanto para edições e formatações de textos como para busca de informações pela internet. Capacidade para entender, se expressar e se comunicar por voz ou texto em inglês. Iniciativa e espírito de liderança são também qualidades marcantes.
4 - Experiência de Vida
Paula não possui nenhuma
experiência profissional. Entretanto, é preciso fornecer fatos que comprovem as
habilidades e qualificações citadas no item anterior. Assim, o tópico
Experiência Profissional será substituído por Experiência de Vida, e deve
destacar as atividades desenvolvidas e os resultados obtidos. Desta forma, esta
seção ficaria assim:
EXPERIÊNCIA DE VIDA.
EXPERIÊNCIA DE VIDA.
Período Escolar
Por ser muito comunicativa, apresentou a maioria das atividades em grupo das quais participou. Sempre obteve bom rendimento escolar. Assim, desenvolveu autoconfiança suficiente para enfrentar e vencer novos desafios.
Grêmio Estudantil (2003)
Participou da organização de eventos e da negociação e contratação de serviços, aprimorando a habilidade para trabalhar em equipe e desenvolvendo a capacidade de iniciativa.
Experiência com Computadores e Internet
Montou e formatou grande quantidade de trabalhos escolares, o que lhe rendeu uma grande facilidade na manipulação de editores de textos. Adquiriu também experiência e desenvoltura em buscas e pesquisas de informações na internet.
Língua estrangeira
Aprendeu e desenvolveu a capacidade de entendimento e expressão em língua inglesa, atingindo um nível intermediário, o que a torna capaz de ler, entender e se expressar tanto oralmente como por escrito nessa língua.
Oradora da Turma (2005)
Se candidatou a oradora da turma, o que demonstrou sua capacidade de assumir compromissos e enfrentar novos desafios. Foi selecionada e obteve grande sucesso na sua apresentação, demonstrando, mais uma vez, sua facilidade para lidar com as palavras e sua coragem para falar em público.
Por ser muito comunicativa, apresentou a maioria das atividades em grupo das quais participou. Sempre obteve bom rendimento escolar. Assim, desenvolveu autoconfiança suficiente para enfrentar e vencer novos desafios.
Grêmio Estudantil (2003)
Participou da organização de eventos e da negociação e contratação de serviços, aprimorando a habilidade para trabalhar em equipe e desenvolvendo a capacidade de iniciativa.
Experiência com Computadores e Internet
Montou e formatou grande quantidade de trabalhos escolares, o que lhe rendeu uma grande facilidade na manipulação de editores de textos. Adquiriu também experiência e desenvoltura em buscas e pesquisas de informações na internet.
Língua estrangeira
Aprendeu e desenvolveu a capacidade de entendimento e expressão em língua inglesa, atingindo um nível intermediário, o que a torna capaz de ler, entender e se expressar tanto oralmente como por escrito nessa língua.
Oradora da Turma (2005)
Se candidatou a oradora da turma, o que demonstrou sua capacidade de assumir compromissos e enfrentar novos desafios. Foi selecionada e obteve grande sucesso na sua apresentação, demonstrando, mais uma vez, sua facilidade para lidar com as palavras e sua coragem para falar em público.
5 - Formação acadêmica e
cursos
Os currículos também
devem informar sobre a formação acadêmica do candidato, além dos cursos que
porventura tenha feito.
No caso de Paula, o único curso que ela fez foi o de Inglês. Assim, a seção de formação acadêmica será bem simples:
Formação Acadêmica
2º Grau - Escola Estadual do Rio do Mato - Concluído em dez/2005
Inglês - Cultura Americana (jan/2004 a dez/2005)
No caso de Paula, o único curso que ela fez foi o de Inglês. Assim, a seção de formação acadêmica será bem simples:
Formação Acadêmica
2º Grau - Escola Estadual do Rio do Mato - Concluído em dez/2005
Inglês - Cultura Americana (jan/2004 a dez/2005)
6 - Revisão Final
Terminado o conteúdo do
currículo, é hora de montar o layout, revisar as informações e corrigir
eventuais erros de ortografia e concordância.
Quanto ao layout devemos conferir se deixamos espaços entre cada um dos itens do currículo, se mantivemos o mesmo tipo de letra em todo o texto e se as margens não estão muito pequenas.
Quanto à revisão ortográfica, usar o corretor ortográfico do editor de textos, além de ler, reler e pedir para outras pessoas também darem uma olhada são os recursos mais comuns.
Quanto ao layout devemos conferir se deixamos espaços entre cada um dos itens do currículo, se mantivemos o mesmo tipo de letra em todo o texto e se as margens não estão muito pequenas.
Quanto à revisão ortográfica, usar o corretor ortográfico do editor de textos, além de ler, reler e pedir para outras pessoas também darem uma olhada são os recursos mais comuns.
Depois de revisar o
texto, é só imprimir em uma boa impressora, usando um papel de boa qualidade,
entregar nas empresas que estão oferecendo vagas e aguardar o contato para
marcar a entrevista.
Lembre-se que este currículo será útil às vagas de secretária. Se Paula decidir se candidatar a um emprego diferente, deverá adaptar seu currículo alterando o Objetivo Profissional e, se for o caso, adaptando o item Experiência de Vida para vincular suas experiências de vida e qualificações às atribuições da vaga oferecida.
Lembre-se que este currículo será útil às vagas de secretária. Se Paula decidir se candidatar a um emprego diferente, deverá adaptar seu currículo alterando o Objetivo Profissional e, se for o caso, adaptando o item Experiência de Vida para vincular suas experiências de vida e qualificações às atribuições da vaga oferecida.
ATENÇÃO: Currículo não se assina nem se anexa
documentos
sexta-feira, 18 de outubro de 2013
DESPEDIDA
Aos alunos do Curso de
Auxiliar de Fiscalização Ambiental – Senai Sinop-Mt., ALISON, ALINE, EDNA, HERBERT, IVANIA, IVAN TAVARES, IVAN ALEX, JOSE
CARLOS, LUCAS, MARCELA, MAURICIO, PAULO CESAR, ROSANA E ZILMA.
As lembranças constroem
um caminho que chega até o coração e faz com que os amigos sempre se sintam
perto, mesmo que em realidade estejam muito longe um do outro.
Com certeza vou sentir
saudades...
De todas as conversas e
risadas jogadas ao vento, de tudo o que vivemos e passamos neste tão curto
tempo, mas o bastante, para mudar conceitos já pré-estabelecidos e consolidar
uma amizade.
Dividimos, não só uma sala,
mas sim sorrisos, aprendizados e expectativas futuras.
Pode ser que nos
separemos e que talvez nem nos reconheçamos daqui a alguns longos anos.
Mas valeu a experiência
de termos compartilhado momentos que ficarão para a vida toda.
Obrigado por vocês terem
me dado à oportunidade de ter aprendido muito com todos vocês e principalmente pela
compreensão e amizade.
Francisco Maciel
quarta-feira, 16 de outubro de 2013
EDUCAÇÃO A DISTANCIA - SENAI SINOP-MT
Alunos do Curso de Auxiliar de Fiscalização Ambiental prestando exame do Curso online sobre Meio Ambiente no laboratório de Informatica.
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