1
- Dados pessoais
A
primeira parte do currículo é o cabeçalho. Nele devem ser inseridos os dados
pessoais e, se possível, a foto de Paula. Basta citar nome, endereço, telefone
para contato, e-mail e data de nascimento (colocar a idade tornará o currículo
desatualizado em pouco tempo).
Números
de CPF, RG, título de eleitor e até estado civil só devem ser incluídos se
expressamente exigidos pela empresa contratante, pois esses dados não terão
nenhuma utilidade para avaliar a sua capacidade para a vaga. Informações sobre
raça e religião também não devem constar do currículo, pois podem ser
interpretadas como alguma forma de preconceito por parte do candidato.
Desta
forma, o cabeçalho do CV deverá ter a seguinte estrutura:
PAULA MARTINS ARAÚJO
Av. Bente Altas,
34 apto 403 - Cabana do Canto
Rio do Mato/MG -
CEP 36.350-000
Fone
Residencial: (36) 3123.9999 - Celular (36) 9123.9999
E-mail:
paulamartins@imeioul.com.br
Data de
nascimento: 10/04/1988
2
- Objetivo Profissional
Logo abaixo dos dados
pessoais, é preciso informar, de maneira clara e sucinta, qual o objetivo
profissional de Paula.
Sabemos que Paula está à procura de qualquer vaga que não exija experiência.
Mas colocar um objetivo muito amplo, ao contrário do que se pensa, vai diminuir
a probabilidade do currículo ser selecionado.
A maioria das empresas que anunciam vagas recebe, diariamente, dezenas de
currículos de candidatos. Assim, um currículo com objetivo profissional exposto
de forma genérica é apenas mais um.
O melhor que Paula tem a
fazer é personalizar seu currículo. Dá um pouco mais de trabalho, mas vale a
pena. Assim, se ela está se candidatando a uma vaga de secretária, este deve
ser seu objetivo profissional. Se a vaga é de vendedora, balconista,
recepcionista, atendente, ou seja lá o que for, o currículo também deve mostrar
que este é o seu objetivo.
Assim, se o cargo almejado for o de secretária, as próximas linhas do currículo
seriam as seguintes:
Objetivo Profissional
Secretária
3 - Habilidades e Qualificações.
Em seguida, devemos
colocar um resumo das habilidades e qualificações de Paula. Como ela não teve
experiência profissional, devemos caprichar ainda mais neste tópico. É preciso
fazer um pequeno texto, de leitura rápida, sintetizando suas principais competências.
Devemos mencionar as qualidades de Paula que podem contribuir para o
crescimento da empresa, baseando-se na sua experiência de vida:
Qualificações
Dinâmica, comunicativa, com grande facilidade para trabalhar em equipe.
Experiência no uso de computadores tanto para edições e formatações de textos
como para busca de informações pela internet. Capacidade para entender, se
expressar e se comunicar por voz ou texto em inglês. Iniciativa e espírito de
liderança são também qualidades marcantes.
4 - Experiência de Vida
Paula não possui nenhuma
experiência profissional. Entretanto, é preciso fornecer fatos que comprovem as
habilidades e qualificações citadas no item anterior. Assim, o tópico
Experiência Profissional será substituído por Experiência de Vida, e deve
destacar as atividades desenvolvidas e os resultados obtidos. Desta forma, esta
seção ficaria assim:
EXPERIÊNCIA DE VIDA.
Período Escolar
Por ser muito comunicativa, apresentou a maioria das atividades em grupo das
quais participou. Sempre obteve bom rendimento escolar. Assim, desenvolveu
autoconfiança suficiente para enfrentar e vencer novos desafios.
Grêmio Estudantil (2003)
Participou da organização de eventos e da negociação e contratação de serviços,
aprimorando a habilidade para trabalhar em equipe e desenvolvendo a capacidade
de iniciativa.
Experiência com Computadores e Internet
Montou e formatou grande quantidade de trabalhos escolares, o que lhe rendeu
uma grande facilidade na manipulação de editores de textos. Adquiriu também
experiência e desenvoltura em buscas e pesquisas de informações na internet.
Língua estrangeira
Aprendeu e desenvolveu a capacidade de entendimento e expressão em língua
inglesa, atingindo um nível intermediário, o que a torna capaz de ler, entender
e se expressar tanto oralmente como por escrito nessa língua.
Oradora da Turma (2005)
Se candidatou a oradora da turma, o que demonstrou sua capacidade de assumir
compromissos e enfrentar novos desafios. Foi selecionada e obteve grande
sucesso na sua apresentação, demonstrando, mais uma vez, sua facilidade para
lidar com as palavras e sua coragem para falar em público.
5 - Formação acadêmica e
cursos
Os currículos também
devem informar sobre a formação acadêmica do candidato, além dos cursos que
porventura tenha feito.
No caso de Paula, o único curso que ela fez foi o de Inglês. Assim, a seção de
formação acadêmica será bem simples:
Formação Acadêmica
2º Grau - Escola Estadual do Rio do Mato - Concluído em dez/2005
Inglês - Cultura Americana (jan/2004 a dez/2005)
6 - Revisão Final
Terminado o conteúdo do
currículo, é hora de montar o layout, revisar as informações e corrigir
eventuais erros de ortografia e concordância.
Quanto ao layout devemos conferir se deixamos espaços entre cada um dos itens
do currículo, se mantivemos o mesmo tipo de letra em todo o texto e se as
margens não estão muito pequenas.
Quanto à revisão ortográfica, usar o corretor ortográfico do editor de textos,
além de ler, reler e pedir para outras pessoas também darem uma olhada são os
recursos mais comuns.
Depois de revisar o
texto, é só imprimir em uma boa impressora, usando um papel de boa qualidade,
entregar nas empresas que estão oferecendo vagas e aguardar o contato para
marcar a entrevista.
Lembre-se que este currículo será útil às vagas de secretária. Se Paula decidir
se candidatar a um emprego diferente, deverá adaptar seu currículo alterando o
Objetivo Profissional e, se for o caso, adaptando o item Experiência de Vida
para vincular suas experiências de vida e qualificações às atribuições da vaga
oferecida.
ATENÇÃO: Currículo não se assina nem se anexa
documentos
